Notas de Actualidad

Los días 20 y 27 de mayo, y el 10 del mes de junio del 2011, en horario comprendido entre 4 y 7 p.m., se llevó a cabo el cine-foro titulado la Trilogía de Apu, homenaje al realizador indio Satyajit Ray. El evento se llevó a cabo en la Sala de Lectura de la Escuela de Historia, en la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela. El acto contó con la participación de estudiantes y profesores y fue dirigido por el Dr. Julio López Saco, coordinador de la Cátedra Libre India Siglo XXI.


El pasado primero de  julio del 2010, auspiciada por el Centro de Investigación de Historia Universal y Ciencias Sociales (CIHUCS), y la Cátedra Libre India Siglo XXI, fue dictada una conferencia por el ingeniero Abdul Nabib Chaab titulada: “el Islam y sus características socio-religiosas”, en la Universidad Alejandro de Humboldt, concretamente en su Facultad de Humanidades y Educación. La misma, parte del ciclo de actividades Asia Hoy, contó con la participación de estudiantes y docentes de esta casa de estudios, así como de la Universidad Central de Venezuela. Se presentaron aquellos elementos cruciales para la comprensión del islam, los pilares de la fe y su praxis; profetas y mensajeros; la sucesión del profeta y la interpretación de la legislación.


El día de ayer, 9 de junio, en la Sala de Postgrado de la Universidad Alejandro de Humboldt, en su sede de los Dos Caminos (Caracas), se celebró la conferencia titulada Entre el multiculturalismo de V.S. Naipaul y la crítica al tradicionalismo de Arundhati Roy, dictada por el Prof. Dr. Julio López Saco, en el marco de los eventos propios que se están celebrando durante el presente semestre en relación a la Cátedra Libre India siglo XXI.


El día de ayer, miércoles 5 de mayo, celebramos, en el marco de la Cátedra Libre India Siglo XXI y el Centro de Investigación en Historia Universal y Ciencias Sociales, en la Sala de Lectura de la Escuela de Historia de la UCV, el encuentro Visiones histórico-literarias sobre India: V.S. Naipaul y Arundhati Roy, que contó con la participación del Prof. Dr. Tomás Straka (UCAB) y el Prof. Dr. Julio López Saco (UCV-UCAB), quienes abordaron la personalidad y el trabajo de ambos autores, haciendo especial énfasis en la búsqueda de identidad de V.S. Naipaul y en el compromiso social y de denuncia de la escritora Arundhati Roy. El profesor Straka habló acerca de las particularidades culturales del escritor trinitario y la percepción del otro desde su óptica multicultural (caribeña, anglosajona e hindú). El profesor López Saco señaló el tono mágico y mítico presente en la obra de Roy, así como el tono, en ocasiones de denuncia, de las experiencias vitales relevantes todavía evidentes en el estado sureño de Kerala (el comunismo, el cristianismo sirio-ortodoxo, la discriminación de los sectores sociales menos favorecidos, el sistema de castas o el tradicionalismo arcaico), todo ello muy presente en la cotidianidad hindú.


 

El día de ayer, 29 de abril, a las 5.30 de la tarde, en las dependencias de la Escuela de Historia de la UCV, por expresa invitación de la Cátedra Libre India Siglo XXI y el Centro de Investigación en Historia Universal y Ciencias Sociales, se dictó la conferencia titulada India-Pakistán: ¿tensión o conflicto?, a cargo de la Lic. Belén Rojas, del Instituto de Altos Estudios Diplomáticos Pedro Gual. La profesora Rojas hizo hincapié en la historia de los problemas suscitados entre ambos países por la estratégica región de Cachemira, reseñando las zonas en reclamación (Jammu-Cachemira, Azad Cachemira y Aksai Chin), y recordando los diversos acercamientos diplomáticos efectuados hasta la fecha.


India: tradición y modernidad

Inauguración de la Cátedra Libre India Siglo XXI

 Muy buenas tardes, Excelentísimo Embajador de la República de India, Sr. Lal Dingliana, profesor Piero Lo Mónaco, Decano de la Facultad de Humanidades y Educación, profesor Ramón Chacón, director de la Escuela de Historia, estimados profesores, estudiantes, amigos y público en general:

Nuestro país, la Universidad Central de Venezuela, la Facultad de Humanidades y Educación, el Centro de Investigación en Historia Universal y esta Escuela de Historia, saludan y se regocijan con motivo de la creación de la Cátedra Libre India Siglo XXI, la segunda de este tenor que existe en Venezuela, tras la previamente abierta en la Universidad de los Andes.

Como coordinador de la cátedra es para mí un motivo de satisfacción su propia existencia, así como un compromiso ineludible. Desde este muchas veces esperado marco académico, las diversas actividades que se llevarán a cabo deberán conducirnos no sólo a una mejor comprensión de las realidades históricas y culturales de la República de India, sino a un entendimiento cabal de las francas y amistosas relaciones existentes entre nuestros dos países.

La relevancia de India en el contexto internacional es, sin lugar a dudas, múltiple. Desde su crecimiento económico estable y su elevado índice de alfabetización, hasta sus notables avances tecnológicos, sus intereses modernizadores y las políticas de humanización de los más pobres y desposeídos, India ha buscado ejercer con firmeza el rol que como la mayor democracia del mundo le corresponde entre los países emergentes. Sin obviar las carencias, desacuerdos, problemas o limitaciones que un país de sus dimensiones geográficas y humanas pueda tener, como los problemas energéticos, las recurrentes pandemias, la violencia religiosa o terrorista, o la misma pobreza, hoy India, en el contexto continental asiático, así como en el mundial, es una referencia a tener en cuenta, gracias a sus nuevas políticas inclusivas, aquellas tendentes a mejorar la atención sanitaria, y también al intento de disminuir, en la medida de lo posible, las pesadas cargas burocráticas o el excesivo peso de fosilizadas tradiciones. Además, la república India ha sido y es una nación con un papel influyente en el marco de las cooperaciones económicas regionales así como en las distintas operaciones de  mantenimiento de la paz, sabiendo fortalecer sus lazos, económicos y humanitarios, con diversos gobiernos del mundo, incluidos aquellos de países en desarrollo en continentes como África y América del sur.  

La antigua, ancestral y tradicional tierra de India representa para el visitante, el curioso, el intelectual o el estudioso, un paisaje cargado de una herencia cultural, sincrética y pluralista, que todavía hoy vibra en el seno de la sociedad, así como un misticismo espiritual quizá sin igual. Durante más de tres milenios, India ha vivido, y sufrido, una historia multicultural, étnica, lingüística y religiosamente diversa, cuyo reconocimiento perdura en los innumerables lugares en el país reconocidos como patrimonio cultural o natural de la humanidad. Sus gentes, a medio camino entre la tradición más estricta y las modernidades del siglo XXI, con sus modos de vida y sus estilos musicales y artesanales, reflejan, como en pocas partes del planeta, los diversos matices de la cultura autóctona y la herencia foránea que ejemplifica, con sus peculiaridades inherentes, la nacionalidad del país, una nacionalidad que tenemos hoy el honor de considerar como estimable amiga.

Queremos expresar, para finalizar estas palabras, enfatizar nuestro especial agradecimiento a la representación diplomática de la Embajada de India en Caracas, aquí presente, en particular a su Sr. Embajador, por su cordialidad e interés, y canalizar nuestros mejores deseos para que las relaciones e intercambios entre ambas repúblicas se mantengan dentro de la cordialidad y adquieran, con el tiempo, la complicidad propia de las buenas amistades. Celebremos, entonces, este encuentro.

 

Prof. Dr. Julio López Saco

 7 de abril del 2010


 


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